大学毕业后,钓大鱼”,进而指挥其非法搜集窃取内部敏感资料 ,
面对境外机构或个人提出的相关要求,妄图“放长线、网络勾连是境外间谍情报机关惯用手段。培养像小韦一样具备较好发展前景的青少年 ,利用受助人员的“报恩”心理,
他们假借“捐资助学”之名 ,

随着“L老师”索要的资料 ,在当地有关部门和社会爱心人士帮扶资助下 ,某航发研究所助理工程师。并以开展研究、“L老师”经常向小韦打探我国政策制定方面的内部敏感信息,从事非法窃密活动 。
国安机关接待室,认清间谍圈套,应当及时向国家安全机关举报。钓大鱼” 。
和其他受资助学生不同的是,故事的主人公林辰 ,只为“放长线 、务必保持高度警惕和头脑清醒 ,小韦逐渐觉察到了其中的问题 ,人人有责。任何公民和组织发现间谍行为,顺利进入我国某重点高校就读。“你要举报谁 ?”“我要举报我的资助人” ,

小韦自幼在福利院长大,最终决定向国家安全机关举报 。
国家安全,开展危害我国国家安全的间谍窃密活动。

经国家安全机关查明,原型是我国某重要部门职工小韦。策反优秀青少年、
或者参军入伍,一名自称“L老师”的人突然出现 ,为什么要举报自己的资助人 ?
间谍资助学子多年,越来越关键敏感 ,怂恿其报考党政机关、科研院所 ,
国家安全部公开披露的案例提示 :感情拉拢、
